Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 102428
تاریخ انتشار : 12 اسفند 1386 0:0
تعداد مشاهدات : 12

استان یزد کمترین دانش آموز بازمانده از تحصیل را دارد

نماینده آموزش از راه دور سازمان آموزش و پرورش استان یزد، گفت: با عنایت به پوشش تحصیلی بالای استان یزد در مدراس روزانه، این خطه کمترین دانش آموز بازمانده از تحصیل را دارا می باشد. به گزارش روز یکشنبه باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران "ایسکانیوز" پوردهقان گفت: آموزش از راه دور در جهان 150 سال سابقه فعالیت دارد و در ایران و از جمله استان یزد این موسسه تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش چهارمین سال فعالیت خود را می گذراند. وی ماموریت این موسسه را تحت پوشش تحصیل قرار دادن بازماندگان از تحصیل از سن 11 تا 45 سال دانست و افزود: انگیزه مسئولان وزارت آموزش و پرورش از تشکیل این موسسه آن است که براساس تحقیقات آماری حدود 13 میلیون نفر از جمعیت کشور در سنین 11 تا 45 سال، یکی از مقاطع راهنمایی، دبیرستان یا پیش دانشگاهی را نگذرانده اند که در این بین تعداد 3 میلیون و 100 هزار نفر از سنین 11 تا 17 سال دوره های راهنمایی یا دبیرستان را طی نکرده اند. پوردهقان در ادامه گفت: نمایندگی آموزش از راه دور استان یزد تاکنون اقدام به تاسیس 40 مرکز نموده است که از این تعداد 20 مرکز در سال تحصیلی جدید آغاز به فعالیت نموده است. از مجموع مراکز فعال در استان یزد تعداد 20 مرکز دخترانه و 20 مرکز پسرانه می باشد، همچنین 6 مرکز که همگی در طبس و بخش های مختلف آن واقع شده است به صورت دولتی و مابقی مراکز به صورت غیردولتی و غیرانتفاعی اداره می شوند. نماینده آموزش از راه دور استان یزد با اشاره به شعار این موسسه مبنی بر «آموزش آسان، همیشه و همه جا برای همگان»، تصریح کرد: دانش آموزان بزرگسالی که سن مدرسه روزانه را نداشته باشند و همچنین دانش آموزان لازم التعلیم که سن مدرسه روزانه را دارند ولی دسترسی به مدرسه ندارند و الزام حمایت از خانواده را دارند، با رای کمیسیون خاص ادارات شهرستان مناطق می توانند در مراکز آموزش از راه دور استان ثبت نام نمایند. وی افزود: هم اکنون 3 مرکز کار و دانش مستقل پسرانه در مرکز استان فعال است و 2 مرکز کار و دانش دخترانه و 2 مرکز دخترانه و پسرانه الکترونیکی (مدرسه مجازی) در نواحی 1 و 2 مرکز استان در شرف راه اندازی می باشد. پور دهقان با تاکید بر این که مجموع 201 هزار و 447 نفر از دانش آموزان لازم التعلیم و بزرگسال تا پایان سال گذشته در هزار مرکز کشور تحت پوشش تحصیلی قرار گرفته اند، بیان کرد: تا پایان سال تصحیلی87-86 تعداد دانش آموزان این مراکز در استان به حدود 6000 نفر رسیده است. وی گفت: مقطع راهنمایی به صورت سالی واحدی و مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی به صورت ترمی واحدی اداره می شوند؛ به نحوی که در این نوع آموزش، مردودی وجود ندارد و دانش آموزان می تواند دروس مردود شده را در سال بعد به همراه دروس جدید بخواند. پوردهقان متذکر شد: استان یزد با توجه به این که پوشش تحصیلی بالایی در مدراس روزانه دارد، کمترین دانش آموز بازمانده از تحصیل را دارا می باشد. وی گفت: کلاس های مراکز آموزش از راه دور استان در تمام هفته و در شیفت دوم مدارس روزانه و بنا بر نیاز دانش آموزان به جهت رفع اشکال و به صورت نیمه حضوری برپا می شود. پوردهقان با اشاره به این که منابع درسی به صورت کتب خودآموز ویژه آموزش از راه دور، cd و vcd که توسط دبیران زبده تهران تدریس شده است می باشد، افزود: تا سال 85 بیش از 110 عنوان محتوای ترکیبی بصورت vcd و 65 نرم افزار آموزشی وب و 35 نرم افزار رایانه به استان ها ارسال شده است و همچنین 34 عنوان نرم افزار تعاملی و 34 عنوان فیلم آموزشی تهیه و در حال ارسال به استان ها می باشد. وی خاطر نشان کرد: براساس طرح خانه های آموزش و پرورش در سال تحصیلی 87-86 بیش از 10 هزار روستا در سطح کشور تحت آموزش از راه دور قرار خواهند گرفت. پوردهقان ادامه داد: در مجموع آموزش مکاتبه ای (کتاب محور) به همراه سی دی های درسی، شرکت در کلاس های رفع اشکال که این روش اولویت اول آموزش از راه دور برای نقاط محروم می باشد، آموزش دیداری و شنیداری توسط نوارهای ویدئویی و صوتی و vcd، آموزش الکترونیکی یا مجازی به منظور افزایش پوشش تحصیل دانش آموزان خارج از کشور از جمله شیوه های آموزش در این موسسات می باشد. نماینده آموزش از راه دور سازمان آموزش و پرورش استان یزد در پایان یادآور شد: از اهداف مصوب و راهبردهای اساسی آموزش از راه دور می توان به ارائه آموزش با بهره مندی از روش های متنوع و مناسب از طریق فناوری های روز جهان، ایجاد دومین فرصت رسمی آموزش برای جبران فرصت تحصیلی از دست رفته، اهتمام به آموزش ایرانیان خارج از کشور، ترویج فرهنگ اسلامی و ملی در برنامه های آموزشی و آموزش ادبیات قوی در زبان های خارجی، عدم محدودیت سنی ، جنسی و جغرافیایی با تاکید بر ترویج و فرهنگ استفاده صحیح از فناوری اطلاعات و ارتباطات اشاره کرد.