Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 133892
تاریخ انتشار : 16 شهریور 1388 0:0
تعداد مشاهدات : 8

تحصیل 270 طلبه در مدرسه علمیه جامعه امیرالمومنین (ع) شهر ری

در سال تحصیلی 88- 87 حدود270 طلبه در پایه های اول تا دهم در این مدرسه مشغول به تحصیل بودند و 25 استاد نیز کار تدریس دروس را برعهده داشتند. معاون آموزش مدرسه علمیه جامعه امیرالمومنین(ع) در گفت وگو با مرکز خبر حوزه، اظهار داشت: معدل 103 نفر از طلاب این مدرسه بالای 18 می باشد که به عنوان طلاب ممتاز از تسهیلاتی از قبیل سفر به مشهد مقدس نیز بهره مند شدند. حجت الاسلام محمد اکرمی به نحوه جذب و گزینش طلاب اشاره کرد و گفت: در آموزش پیش حوزوی استعداد و انگیزه افراد مورد بررسی قرار می گیرد و افراد مستعد، با انگیزه و با اخلاق پذیرش می شوند، به نحوی که سالانه حدود 50 نفر از پذیرفته شدگان جذب و گزینش می گردند. وی معاونت آموزش را یکی از پرکارترین معاونت های مدارس عنوان کرد و گفت: برنامه ریزی، تامین استاد، برنامه نویسی برای دروس رسمی و غیررسمی از جمله اقدامات این معاونت است. حجت الاسلام اکرمی با بیان اینکه مدارس علمیه شهرستانها نیازمند اساتید سطوح عالی هستند، اظهار داشت: مدارس علمیه شهرستانها از درک اساتید سطوح عالی که بیشتر در حوزه علمیه قم مستقر می باشند، محروم هستند که لازم است زمینه هجرت اساتید برجسته به شهرستان ها صورت گیرد تا این نوع مدارس از وجود آنان بهره مند گردد. وی با اشاره به ارائه دروس عمومی در کنار دروس اصلی گفت: روزانه نیم ساعت درس های عمومی ما بین دروس اصلی ارائه می شود و این در حالی است که طلاب به این دروس نیز نیازمند هستند اما به دلیل کمبود زمان، مرکز مدیریت از گنجاندن آن در دروس اصلی خودداری کرده است. معاون آموزش مدرسه علمیه جامعه امیرالمومنین (ع) بیان مباحثی از قبیل ولایت فقیه، تفسیر و احادیث را به عنوان سرفصل های دروس عمومی عنوان کرد و گفت: هر سال بحث اعتقادی روز برای طلاب ارائه می شود که درسال گذشته موضوع «وهابیت» و امسال «ولایت فقیه» مطرح گردید. حجت الاسلام اکرمی با اشاره به برگزاری دوره آموزشی در تابستان برای طلاب جهت مرور آنچه را که طی یک سال گذشته خوانده اند،اظهار داشت: بحث بهائیت و شبهاتی که در این خصوص مطرح است در کنار مرور دروس به طلاب ارائه می شود. وی به مرور کتاب 9 جلدی آشنایی با مفاهیم قرآنی و ارائه منطق کاربردی برای طلاب اشاره کرد و گفت: طلاب آنچه را که در منطق فرا گرفتند از طریق آیات و روایات مورد بررسی قرار می دهند. حجت الاسلام اکرمی برگزاری اردوی همدان و دیدار با علمای این استان را از جمله اقدامات تفریحی برای شرکت کنندگان دوره آموزشی تابستانی عنوان کرد و گفت: به دنبال محیط آموزشی بدون تفریح و نشاط نبوده و نیستیم و همواره در تلاش هستیم که طلاب را با انگیزه بالا و نشاط بسیار در امر آموزش پیش ببریم. وی در بخش دیگر این گفت و گو به وضعیت سیستم آموزشی مدارس علمیه اشاره کرد و گفت: سیستم آموزش فعلی به سمت بروز شدن و استفاده از اینترنت و وسایل کمک آموزشی در حال پیش روی است اما معتقد هستم هنوز به حد مطلوب نرسیده است. حجت الاسلام اکرمی به بررسی نقاط ضعف سیستم آموزش حوزه پرداخت و افزود: برنامه ریزی هایی که برای متون درسی صورت می گیرد نیاز به بازنگری دارد و استفاده از مباحث روز در دروس لحاظ شود تا برای طلاب ملموس تر گردد. وی وضعیت کنونی آموزش را نمره محوری عنوان کرد و گفت: سابقا در حوزه، امتحان تنها به خاطر محک زدن طلبه بوده اما در حال حاضر تمام هدف نمره شده است و این خود آفتی به حساب می آید که بنیه علمی طلاب را تحت تاثیر قرار می دهد. معاون آموزش مدرسه علمیه جامعه امیرالمومنین با اشاره به طرح جامعی در خصوص برگزاری امتحانات شفاهی و سنجش میزان یادگیری طلاب، اظهار داشت: در این طرح، امتحان در چند مرحله و توسط خود استاد و به صورت شفاهی صورت می گیرد و طلبه برهمین اساس مورد ارزیابی قرار می گیرد. وی با بیان اینکه طلبه ها با پاکی دل اما ناآگاه وارد عرصه نمره محوری می شوند، اظهار داشت: تعدادی از طلاب درس را از روی تلخیص حفظ می کنند و بدون آنکه توجهی به متون اصلی درس داشته باشند در امتحانات شرکت کرده و نمره لازم را کسب می کنند و این در حالی است که در آینده خودشان دچار ضعف بنیه علمی می گردند. حجت الاسلام اکرمی سنجش مدارک حوزه را با قیاس دانشگاهی نادرست دانست و گفت: مقام معظم رهبری تاکید دارند که حوزه باید دارای مدرک مستقلی با مبنای جدا باشد اما هنوز این امر تحقق نیافته است. وی همچنین تاسیس دفتر نمایندگی مرکز مدیریت حوزه های علمیه را در تهران باعث ایجاد امید برای حوزویان تهران عنوان کرد و گفت: این اقدام نشان از آن دارد که مرکز به دنبال حضوری فعال در شهرستان هاست.