Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 134111
تاریخ انتشار : 20 شهریور 1388 0:0
تعداد مشاهدات : 20

300 مدرسه در كشور مقاوم سازي شد

خبرگزاري فارس: مديركل دفتر فني و نظارت سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس كشور گفت: 300 مدرسه در سراسر كشور تا به امروز مقاوم سازي شده و كار مطالعات مقاوم سازي 2 هزار مدرسه به پايان رسيده است. احسن علوي در گفت وگو با خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا» با تشريح مقاوم سازي مدارس اظهار داشت: طرح مقاوم سازي مدارس از ابتدا با 12 تا 13 مشاور مقاوم سازي در كشور شروع شد و در آغاز هيچ گونه سوابق و زمينه اي در كشور نبود و به مرور زمان و براساس تجربه، مقاوم سازي از عقبه علمي و نظري برخوردار شد. وي يكي از مشكلات امروز در بخش مقاوم سازي را باور نداشتن به روند مقاوم سازي كشور دانست و افزود: امروز سازمان نوسازي توسعه و تجهيز مدارس كشور با توجه به تجربه كسب شده در بخش مقاوم سازي در كشور حرف اول را مي زند. علوي اضافه كرد: بر اساس شناسنامه مدارس كه از قبل تهيه شده است، 126 هزار كلاس درس در قالب 26 هزار مدرسه بايد مقاوم سازي و 29 هزار مدرسه بايد تخريب و بازسازي مي شد كه اين آمار بعد از تهيه چك ليست نظارتي و ارزيابي مدرسه كمتر اعلام شده است. مديركل دفتر فني سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس كشور گفت: فرصت سازمان نوسازي مدارس براي مقاوم سازي هر مدرسه سه ماه تعطيلي تابستان دانش آموزان است؛ اين در حالي است كه بسياري از مديران مدارس از ترس اينكه مبادا مقاوم سازي بيشتر از سه ماه طول بكشد تمايل به مقاوم سازي مدرسه ندارند. وي افزود: سازمان نوسازي مدارس براي توجيه شدن برخي از مسئولان آموزش و پرورش كه باور به مقاوم سازي نداشتند جلسات متعدد با اين مقامات برگزار كرده و به تشريح امتياز مقاوم سازي پرداخت. علوي ادامه داد: مقاوم سازي مدارس خطرات جاني را كاهش داده و امنيت رواني دانش آموزان را به لحاظ اين كه در مدارس مقاوم سازي شده درس مي خوانند افزايش مي دهد. وي مختل نشدن سير آموزشي و اجراي وظيفه حكومتي در ايمن سازي مدارس را از ديگر مزاياي مقاوم سازي برشمرد. *آموزش 580 پيمانكار براي تسريع در امر مقاوم سازي مدارس مديركل دفتر فني سازمان نوسازي توسعه و تجهيز مدارس كشور افزود: به تازگي سازمان نوسازي براي تسريع در روند مقاوم سازي مدارس اقدام به آموزش 280 پيمانكار و 300 مهندس در زمينه بهسازي لرزه اي كرده و اين امر روند مقاوم سازي را بهتر كرده است. وي با بيان اينكه در فرآيند مقاوم سازي مدارس خيلي از فرصت ها از دست رفت و تعدادي از كارها به علت عدم تجربه خراب شد، گفت: اين دوره زماني طي شد تا اين تجربه ارزشمند كنوني به دست بيايد و حيف است از دست برود.