Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 136075
تاریخ انتشار : 26 مهر 1388 0:0
تعداد مشاهدات : 5

نوآوري در علم و فناوري

نويسنده:ابوالفضل فضلي
نويسنده:ابوالفضل فضلي خبرگزاري فارس:چالش هاي دنياي استكباري با ملت ايران چالش با ملتي است كه توانستن را در حوزه فناوري هاي پيشرفته تجربه كرده است. تجربه اي كه پشتوانه آن همت بزرگ، توان و فكر ايراني است و تحقق فرمايش پيامبر بزرگوار اسلام (ص) كه “علم اگر در ثريا هم باشد مرداني از پارس به آن دسترسي پيدا خواهند كرد” مي باشد. تاكيد بر شعار ما مي توانيم بود كه يك ملت را از بندهاي رژيم ستمشاهي رهايي بخشيد و تاريخ جديد اين سرزمين را ورق زد. اتفاق مهمي كه باعث بر هم خوردن بسياري از معادلات در سطح جهان و منطقه شد و تغييري كه منافع بسياري را به خطر انداخت. براي همين خيلي ها بيكار ننشسته و دنبال فرصت هايي بودند كه به نظام مقدس جمهوري اسلامي ضربه وارد نمايند و در اين زمينه تلاش زيادي كردند. از جمله جنگ تحميلي، ترور شخصيت هاي مهم و موثر نظام، محاصره اقتصادي و ... تا بتوانند اين چراغ عالم افروز را خاموش نمايند اما ملت ايران با اعطاي هزاران شهيد، ويراني شهرها، كارخانجات و تحمل خسارت هاي زياد بر محصولات و امكانات زير بنايي كشور و ... با تكيه بر توان بالقوه خود خواستار خودكفايي در تمام زمينه ها اعم از علمي، اقتصادي و ادامه مسير درخشان انقلاب خود بود و در سايه اين ايستادگي زمينه بروز موفقيت هاي زيادي براي كشور فراهم شد و اكنون نيز چالش هاي دنياي استكباري چالش با ملتي است كه توانستن را در حوزه فناوري هاي پيشرفته تجربه كرده است. تجربه اي كه پشتوانه آن همت بزرگ، توان و فكر ايراني است و تحقق فرمايش پيامبر بزرگوار اسلام (ص) كه “علم اگر در ثريا هم باشد مرداني از پارس به آن دسترسي پيدا خواهند كرد” مي باشد. و امروز شاهديم كه در سايه انقلاب اسلامي جواناني از خاك پرگوهر ابن سيناها،رازي ها، خواجه نصيرها و ... سر بر آورده اند كه دستاورد آنها يك دانش بومي است كه بالندگي را براي ايران عزيز در پي داشته و به اين نتيجه رسيده اند كه در عصر حاضر انساني موفق است كه با درك زمان خودش را مجهز به علم روز كرده تا از قافله تمدن و پيشرفت عقب نماند چون اين تكنولوژي و پيشرفت محصول فكري جامعه بشري است و كاربردهاي آن را ميزان اطلاعات و آگاهي و اراده فردي و جمعي تعيين مي كند و از ويژگي هاي بارز اين عصر كه از اهميت فوق العاده اي برخوردار است و توجه به آن امري ضروري است نه محوريت دانش و اطلاعات بلكه كاربرد اين دانش و اطلاعات در يك چرخه و بازخورد فزاينده ميان نوآوري و كاربرد نوآوري است و بر اين باورند كه با وجود اين همه پيشرفت، كشورها بايد در تربيت نيروي انساني خويش متناسب با علوم روز اقدام نمايند. چون كشورها پيشرفت نخواهند كرد مگر اينكه شخصيت هاي رشد يافته و مغزهاي انديشمند و دست هاي ماهر و توانا براي امر ما مي توانيم تربيت شود. چون توسعه و افتخار هر ملتي بسته به پرورش صحيح مغزها و توسعه فرهنگي، انديشه ها و ... است و منابع انساني آگاه و كارآمد هر جامعه موتور حركت و كليد فتح مشكلات و سرمايه توسعه و تعالي آن كشورهستند و در عصر حاضر تنها به وسيله هدايت منابع انساني به سمت كاركردگرايي قادر به بهبود و پيشرفت مستمر در مسير تعالي و نوآوري هستيم زيرا ماهيت پيچيده و شتاب تصاعدي تغيير و تحولات جهاني به گونه اي است كه سرعت فزاينده اين نو شدن نسبت به دهه هاي قبل قابل مقايسه نيست و اين شتاب نه فقط در تغيير ابزار و فناوري بلكه در نوع نگرش انسان نسبت به خودش و جهان پيرامونش رخ داده است و زندگي در جهان پرتكاپو ، چابكي علم، نوآوري و تحول در فناوري را مي طلبد تا آثار و نتايج آن در جامعه ملموس شود. مقام معظم رهبري در اين زمينه مي فرمايند: جوانان عزيز@ اهميت كار علمي درجه يك است. اگر ما براي يك كشور عزت، آبرو، رفاه و اقتدار جهاني و پيشرفت هاي علمي بخواهيم بايد از طريق علم وارد شويم و قطعا علم نه فقط يك شرط لازم بلكه يك شرط بسيار مهم است. بنابراين اهميت علم معلوم است. اگر امروز كشوري از لحاظ علمي پيشرفت نكرد نه اقتصادش، نه اقتدارش و نه سطح زندگي مردم پيشرفت نخواهد كرد و در كشور ما از لحاظ توانايي هاي بشري امكان پيشرفت علمي است. ما از لحاظ استعداد از سطح متوسط دنيا بالاتريم و كشور ما از لحاظ استعدادهاي استثنايي هم يكي از كشورهاي پيشرفته است. دليلش شخصيت هاي بزرگ چه از لحاظ فلسفه، چه از لحاظ علم مثل ابن سيناها، فارابي ها و رازي ها و ... مي باشد. اگر ما به قرن چهارم هجري كه قرن اوج شكوفايي تمدن اسلامي است دقت كنيم خواهيم ديد كه در قرن چهارم هجري يعني قرن يازدهم ميلادي اوج ظلمت در اروپا كه هيچ چيز نبوده اوج شكوفايي اسلامي مربوط به ايران است. تمدني كه شكوفايي آن عالمگير بود، مردم آن با كمك ايمان كه به عنوان ذخيره الهي در وجود انسان به وديعه نهاده شده است در راه علم قدم گذاشته و شاهد موفقيت زيادي شدند كه قبلا در سايه عدم توجه حكومت هاي ناكارآمد به مرور اين استعدادها رو به افول مي رفت و تمام امكانات زير بنايي كشور در اختيار ديگران قرار مي گرفت و با بهره برداري از آنها كشور خودشان را شكوفا و دستاوردهاي دست چندم و از رده خارج خود را با هزاران منت و پيش شرط تحويل ما مي دادند و به بهانه ارائه خدمات پس از فروش كشور ما را محل كار هزاران تكنيسين و مستشار خود مي كردند. در حالي كه بيكاري و مشقت زندگي در اوج خودش بود و كساني هم كه به هر دليل مي خواستند قد علم كنند مورد بي اعتنايي و بي توجهي و سركوفت قرار مي گرفتند و حاكمان زمان به علم و تكنولوژي وارداتي و آماده بسنده مي كردند. غافل از اينكه توسعه و تحقق آرمان هاي يك كشور نياز به دانش، تكنولوژي و از همه مهمتر بهره برداري درست و كاربست مناسب اين امكانات و ظرفيت هاي موجود در آن كشور دارد و براي رسيدن به چنين اهداف و آرمان هايي بايد از منابع، پتانسيل ها و استعدادها و از همه مهمتر از منابع انساني خود و امكانات موجود به نحو شايسته استفاده كرد. مقام معظم رهبري در 19 مهر 87 در ديدار با سرآمدان و موفقين در المپيادها و كنكورها به اهميت موضوع تشويق و توجه به اصحاب استعداد فرمودند: اگر مشوقان و قدردان ها و زمينه سازان و فراهم كنندگان وسايل براي اصحاب استعداد نباشد اين استعدادها به هدر خواهد رفت و احيانا به دام ديگراني كه از ما زرنگترند خواهد افتاد و بايد در اين زمينه تشويق و فراهم كردن امكانات ادامه پيدا كند. اين جوانان بسيار خوب نشان دادند كه اولا استعداد خوبي دارند و ثانيا همت هم دارند، استعداد هست، همت هست، ما بايد امكانات فراهم كنيم تا اين افراد بتوانند از لحاظ علمي خودشان را پيش ببرند و از لحاظ تحقيقات خودشان را اشباع كنند. انقلاب اسلامي، انسداد سياسي را در ايران شكست و هويت اسلامي و ايراني را به ملت ايران برگرداند و باعث خودباوري، اعتماد به نفس ملي و احساس توانمندي شد و شعار ما نمي توانيم را به شعار ما مي توانيم تبديل كرد. كشور ما با دستاوردهاي بزرگي كه در زمينه هاي علمي، فني، پزشكي و هسته اي به دست آورده است، در مسير پيشرفت گام بر مي دارد و مسير پيشرفت را به سرعت در همه جوانب طي مي كند. از ويژگي هاي انقلاب اسلامي اين بود كه توانسته سريعا رشد كرده و نيازهاي خود را تامين و آفت ها، آسيب ها و موانع را رفع كند. امروز به مدد اين انقلاب محيط هاي علمي گسترش يافته و زمينه فعاليت براي تمام علوم در داخل كشور در حد توان وجود دارد و از طالبان علم حمايت مي شود تا به ياري فكر مستعد فرزندان خاك حاصلخيز، مملكت و جامعه به رشد و تعالي برسد و تمام امكانات موجود به نحو شايسته به چرخه توليد و تكنولوژي پيوسته و در راه آباداني و ارتقاي نام ايران و ايراني به كار گرفته شود. از مراكزي كه بايد در اين زمينه فعال و پيشقدم باشند دانشگاه ها و مراكز استعدادهاي درخشان هستند. دانشگاهي كه در زمينه مسائل علمي نوانديش باشد و درتوليد نه انتقال علم كوشا باشد و مصرف كننده فرآورده هاي محض علمي ديگران نباشد و براي تحقق اين امر بنا به فرمايش مقام معظم رهبري دو چيز لازم است@ يكي قدرت علمي و ديگري جرات علمي. اي بسا كساني باشند كه از قدرت علمي برخوردار باشند اما ذخيره علمي آنها هيچ نداشته باشد. پس در اين زمينه جرات علمي و نوآوري لازم است و تقويت بنيه علمي كشور. كشور ما با اين همه جوان امتياز بزرگ و ثروت ارزشمندي را داراست. ثروتي كه ارزش آن از اورانيوم، طلا و الماس هزار مرتبه بالاتر است و چون با كمك فكر اين جوانان اينها تبديل به شي ارزشمند و در خدمت منافع بشريت قرار مي گيرند بايد نوآوري در علم و تكنولوژي سرلوحه اين ثروت ملي قرار بگيرد و به باور قلبي برسند كه واقعا ايراني و هر كسي كه تلاش كند مي تواند. امام خميني ( ره) خطاب به جوان ها مي گفتند: شما مي توانيد. اين جوان ها مي توانند قله هاي علم را بگشايند چون در دنيا خيلي چيزها هست كه بشر نمي داند. بايد اين جوانان ايراني آن رازها را كشف و به بشريت معرفي كنند. انقلاب اسلامي زمينه هاي تعليم و تربيت هدفمند و مبتني بر حكمت و نظامات اجتماعي، فرهنگي و اقتصادي مبتني بر قسط و عدالت را براي كشف، جذب، پرورش و شكوفايي استعدادهاي خلاق فرزندان خود فراهم آورد چرا كه اميرالمومنين حضرت علي (ع) فلسفه اصلي بعثت انبيا الهي را قابليت بخشيدن به استعدادهاي فطري و خلاقيت انسان ها بر شمرده است. دانشمندان معتقدند كه در شرايط معمولي فقط هشت درصد از توانايي هاي فكري و عقلي انسان به كار گرفته مي شود و فقط در يك فضاي مناسب فرهنگي، اجتماعي، اقتصادي و نظام آموزشي ، پژوهشي و تربيتي است كه اين توانمندي هاي بالقوه عظيم انساني فرصت فعليت و بروز پيدا خواهد كرد و توسعه علمي كشور پيش نياز توسعه فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي است و توسعه علمي نيز مبتني بر توسعه ا نساني است و توسعه انساني نيز نيازمند فضاي علمي و معنوي محيط اجتماعي باثبات و پويا مي باشد. براي يك كشور خيلي مهم است كه اولا نيازهاي حقيقي واساسي خودش را درست بشناسد و تصميم بگيرد كه اين نيازها را برطرف كند، ثانيا ابزار بر طرف كردن اين نيازها را كه در درجه اول فكر و نيروي انساني است در اختيار داشته باشد. كليد اصلي هم علم و فناوري است. حديثي از اميرالمومنين حضرت علي (ع) در كلام مقام معظم رهبري در ديدار با نخبگان علمي شايد بهترين گواه و دليل اين مطلب باشد@ العلم سلطان: من وجده صال و من لم يجده صيل عليه. علم، قدرت است(از اين دو حال خارج نيست) هر كس دانش را به دست آورد مي تواند قدرتمندي و قدرت نمايي كند. هر كس دانش را به دست نياورد قدرت نمايي و قدرتمندي عليه او انجام مي گيرد. امروز در سايه انقلاب شكوهمند اسلامي و با توجه به دو مورد از بندهاي سند چشم انداز 1404 نظام “برخورداري از دانش پيشرفته، توانا در علم و فناوري، متكي بر سهم برتر منابع انساني و سرمايه اجتماعي و توليد ملي ما” و “دست يافتن به جايگاه اول اقتصادي، علمي و فناوري در سطح منطقه آسياي جنوب غربي (شامل آسياي ميانه، قفقاز، خاورميانه و كشورهاي همسايه) با تاكيد بر جنبش نرم افزاري و توليد علم، رشد پرشتاب و مستمر اقتصادي، ارتقاي نسبي در آمد سرانه و رسيدن به اشتغال كامل” مي خواهيم نشان دهيم كه اولا چشم اندازي كه براي آينده نظام ترسيم شده دور از واقعيت نبوده و ثانيا ايراني مي تواند و انقلاب يكي از همت هايش به اين امر گماشته شده كه هم به دنيا و هم به ملت خود بگويد كه ما اين توان و اراده را داريم و الحمدالله در اين زمينه با همت والا و خودباوري جوانان، محققان، پژوهشگران و ... توانسته است به اين شعار خود جامعه عمل پوشانده و سربلند باشد. هر روز در گوشه و كنار كشور شاهد شكوفايي علمي، دسترنج ايراني در خودكفايي در چرخش صنايع زيربنايي موفقيت در مجامع علمي بين المللي، علوم پزشكي، فرستادن موشك به فضا و هزاران مثال از اين نوع مي باشيم كه همه و همه در سايه اعلام استقلال و خودباوري به وجود آمده است. در حالي كه براي به دست آوردن هر كدام از اينها بايد سال ها منتظر الطاف و پيش شرط هاي كشورهاي صنعتي دنيا مي بوديم. منابع: رهبر و استعدادهاي درخشان- نشر سمپاد فرهنگ بهره وري، دكتر سيد علي اكبر ساداتي و صادق علي موحدمنش * منبع : www.farsnews.ne، یکشنبه 26 مهر 1388