Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 149948
تاریخ انتشار : 25 مرداد 1389 0:0
تعداد مشاهدات : 156

حسین نادری منش معاون آموزشی و تحقیقات وزیر علوم

ایران دارای بیشترین سرعت رشد علمی در دنياست

سرعت رشد علمی کشورمان که با رشد میزان مقالات علمی بین المللی سنجیده می شود ، در 30 سال گذشته نیز رشدی 11 و نیم درصدی داشته است...
تهران ، شبکه خبر ، علمی فرهنگی هنری - علمی: معاون آموزشی و تحقیقات وزیر علوم با بیان اینکه سرعت رشد علمی کشورمان در 15 سال گذشته 5/14 برابر شده است، گفت: سرعت رشد علمی ایران در جهان در جایگاه نخست است. حسین نادری منش با اشاره به تلاش برای تحقق کسب جایگاه نخست علمی در منطقه در افق 1404 ، افزود : سرعت رشد علمی کشورمان که با رشد میزان مقالات علمی بین المللی سنجیده می شود ، در 30 سال گذشته نیز رشدی 11 و نیم درصدی داشته است . وی این امر را نشان دهنده رشد مراکز پژوهشی و دوره های تحصیلات تکمیلی و رشد کیفی علمی کشور دانست و گفت: توسعه کمی و محتوایی آموزش عالی اولویت برنامه های امسال و سال آینده این وزارتخانه است. معاون وزیرعلوم تصریح کرد : در این راه ، باید سند توسعه هر استان را متناسب با نیاز آن استان تهیه کنیم و بخش های اجرایی از مهر وارد این فعالیت می شوند. نادری منش با اشاره به اینکه در زمینه های علمی بسیار در رتبه های بالا قرار داریم ، افزود : کسب رتبه چهاردهم جهان در زمینه فناوری های نانو نشان می دهد نظام آموزشی کشور جواب می دهد . وی به جمعیت 3 و نیم میلیون نفری دانشجویان کشور نیز اشاره کرد و با بیان اینکه 30 درصد جوانان در سن دانشگاه ، در پوشش فضاهای دانشگاهی قرار گرفته اند گفت: ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع دکترا در 4 سال گذشته 2 برابر شده است و در مقاطع کاردانی و کارشناسی آنقدر صندلی دانشگاهی ایجاد کرده ایم که امسال صندلی های بسیاری خالی ماندند. معاون وزیر علوم با بیان اینکه 1 میلیون و 617 هزار ظرفیت پذیرش جدید دانشجو در سال جاری ایجاد شده است ، افزود : 165 هزار نفر از این ظرفیت در دوره های روزانه و نوبت دوم دانشگاه های دولتی ، 305 هزار نفر در دانشگاه پیام نور ، 245 هزار نفر در دانشگاه علمی کاربردی ، 12 هزار نفر در موسسات وابسته با دستگاه های اجرایی ، 154 هزار نفر در موسسات زیرنظر آموزش و پرورش ، 554 هزار نفر در دانشگاه آزاد اسلامی و 181 هزار نفر در موسسات غیر انتفاعی و غیردولتی بوده است . نادری منش تعداد موسسات آموزش عالی فعال را 2234 واحد اعلام کرد و گفت : برآورد جمعیت دانشجوی کشور در سال 88 در تمام مقاطع ، بیش از 3 میلیون و 800 هزار نفر است و2135 طرح در رشته های مختلف ، از مهر 88 تا پایان تیر 89 در شورای عالی برنامه ریزی تصویب شده است. وی همچنین گفت : در این مدت 2646 رشته جدید در مقاطع مختلف تصویب شده است که 2056 رشته مربوط به موسسه های آموزش عالی غیر دولتی و 490 رشته مربوط به دانشگاه های دولتی بود . معاون وزیر علوم با تأکید بر اینکه پژوهش های ما باید مأموریت گرا و نیاز محور باشد ، برقراری ارتباط موثر میان دستگاه ها و وزارتخانه ها را برای ورود علم به صنعت ضروری دانست . نادری منش همچنین به تهیه آئین نامه جدید پذیرش دانشجو در مقطع دکترا اشاره کرد و گفت : آئین نامه جدید که تا اوایل پاییز اعلام می شود ماهیتی نیمه متمرکز دارد و تلاش می شود آزمون ها بگونه ای برگزار شود که با جلوگیری از اتلاف انرژی و ایجاد مشکلات گوناگون ، آزمون ها یکسان برگزار و رعایت حقوق همه شرکت کنندگان در نظر گرفته شود. معاون وزیر علوم همچنین از آغاز بررسی طرح برگزاری دوره پیوسته کارشناسی ارشد و دکترا برای دانشجویان ممتاز خبر داد .