Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 149950
تاریخ انتشار : 25 مرداد 1389 0:0
تعداد مشاهدات : 451

دستاوردها و افتخارات دانشگاه آزاد اسلامی

دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی
امروزه منابع انسانی به عنوان مهم ترین زیر ساخت توسعه فراگیر و پایدار محسوب می شود. دانشگاه آزاد اسلامی نه تنها در این امر بلکه در سایر امور دستاوردها و افتخارات بسیاری دارد که از آن جمله می توان به : تولید و توسعه علم، ارتقای سطح فرهنگی جامعه، توسعه ورزش همگانی و حرفه ای، ایجاد بسترهای اسلامی و سیاسی پویا، اشتغال زایی و ایجاد فرصت های شغلی اشاره نمود. هدف کلی این فصل آشنایی با دستاوردها و افتخارات دانشگاه آزاد اسلامی در عرصه های مختلف است. *دانشگاه آزاد اسلامی در ایران اسلامی دولت ها، همواره نیازمند بهره گیری از ظرفیت های سرشار دانشگاه آزاد اسلامی در ابعاد علمی، صنعتی و تحقیقاتی هستند و از فارغ التحصیلان این دانشگاه – که سطح آموزش آنان قابل تعریف در استانداردهای بین المللی است – در جهت پیشبرد اهداف توسعه کلان کشور بهره می گیرند و این در حالی است که حتی یک ریال برای توسعه این دانشگاه و افزایش مشارکت آن در گسترش فرهنگ عمومی کشور، در نظر گرفته نشده است و بودجه دولت صرفاً شامل تقویت و توسعه نظام آموزش عالی دولتی است و دانشگاه آزاد اسلامی علیرغم این که بیش از سیستم آموزش عالی، متحمل هزینه های گزاف می شود، هیچ گاه مشمول کمک و یارانه های دولت نمی گردد. با این حال، دولت ها در ایران از طریق صدور بخشنامه و نظامنامه و...، محدوده ای را ترسیم نموده اند که دانشگاه آزاد اسلامی در آن قرار نمی گیرد. با این وجود دانشگاه آزاد اسلامی همواره به مجموعه مقررات، آیین نامه ها و قوانین صادره از شورای عالی انقلاب فرهنگی پایبند بوده و بر اجرای دقیق آن اهتمام ورزیده است. واقعیت این است که در عصر حاضر، منابع انسانی، زیر ساخت کلیه تحولات مربوط به توسعه فراگیر و پایدار کشورها محسوب می شوند و نظام های سیاسی در جوامع مختلف می کوشند با تربیت و پرورش استعدادها و ذخایر انسانی و بهره مند ساختن آنان از فنون و علوم روز، نیروی انسانی مورد نیاز خود را برای اجرای طرح ها و برنامه های متعدد در حوزه های مختلف، تأمین نمایند و در صورت نیاز چنین منابعی را با پرداخت هزینه های سنگین از خارج تأمین کنند. بویژه اینکه باید دانست پیشرفت علمی و صنعتی هر کشوری منوط به ایجاد بسترهای مناسب و همچنین ساز و کارهای مطلوب برای تقویت زیر ساخت های انسانی است و این امر میسر نمی شود مگر اینکه راهکارها و رویکردهای علمی برای شناسایی و حمایت از استعدادها و شایستگی های موجود در نسل دانشجو و ایجاد بسترهای مناسب جهت سوق دادن این استعدادها به سمت تخصص های ویژه و مورد نیاز توسعه فراگیر و پایدار کشور، طرح ریزی گردد. چنانکه رهبر فرزانه انقلاب نیز به آن اشاره فرموده اند، زیر ساخت های انسانی، مهم ترین زیر ساخت های کشور است و این مستلزم حمایت و همراهی و همدلی مسوولان برای استفاده شایسته از تواتمندی ها و امکانات موجود و کشف استعدادها و ظرفیت های شناخته نشده است. امروزه دانشگاه آزاد اسلامی دارای کادر مجرب، ورزیده و توانمند علمی است که در هیأت های علمی واحدها در سراسر کشور متشکل هستند. این ظرفیت عظیم، در واقع از توان علمی و آموزشی شناخته شده ای برخوردارند و به عنوان اصلی ترین عامل برای شروع هر گونه حرکت بنیادین برای ارتقای کیفی برنامه های آموزشی و علمی دانشگاه به شمار می روند. در عین حال، استادان مشغول به کار در دانشگاه آزاد اسلامی به منزله منابع انسانی شایسته، مستعد و تحصیلکرده ای محسوب می شوند که جامعه ما به داشتن آنان مباهات می کند. طبعاً ایستایی و در جا زدن، کنار رفتن از صحنه، پیامدهایی را به دنبال دارد و این در معانی ارزشمند و پویای دانشگاه آزاد اسلامی قابل پذیرش نیست. مسوولان این دانشگاه، به ویژه دکتر جاسبی بر ایجاد جامعیت علمی و ارتقای توان آموزشی و برخورداری از آخرین استانداردهای شناخته شده در دانشگاه های مشهور جهان، استوار است. اکنون دستیابی به این اهداف طبق جدول زمان بندی شده و مبتنی بر مراحل مشخص، جزء برنامه های اصلی واحدهای دانشگاه بوده و تردیدی در این امر نیست که با توجه به توانمندی های شناخته شده دکتر جاسبی و یارانش، دست یافتن به این اهداف، سخت و دشوار نخواهد بود. 1- تربیت منابع انسانی متخصص در حال حاضر دانشگاه آزاد اسلامی این افتخار را دارد که با تأسیس بیش از سیصد و پنجاه واحد و مرکز دانشگاهی در داخل کشور و چندین واحد دانشگاهی در خارج از کشور (نظیر واحدهای لبنان، امارات، سری لانکا، آکسفورد و...) و راه اندازی رشته های آموزشی متعدد در مقاطع پایه و تحصیلات تکمیلی، بستر لازم را جهت جذب و همچنین تربیت نیروی انسانی متخصص فراهم نموده است. این دانشگاه افتخار دارد اعلام کند که هم اکنون با بهره گیری بیش از 25هزار عضو هیأت علمی و برگزاری کارگاه های آموزشی تخصصی توسط دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی، جهت به روز نمودن آموزش و پژوهش، گام های بزرگ و ارزشمندی را در مسیر پیشرفت علمی و تخصصی کشور بر می دارد. از طرفی تأکید بر اهمیت تحقیقات و پژوهش و لزوم اختصاص هزینه های مناسب برای امور تحقیقاتی در مجامع علمی و نهادهای دانشگاهی، به عنوان یک نکته برجسته و کلیدی از بیانات رهبر فرزانه انقلاب محسوب می شود. خوشبختانه ایشان از اهمیت و حساسیت این موضوع به طور کامل، آگاهی دارند و تأکیدشان به مسوولان نسبت به بذل عنایت و توجه بیشتر به امور تحقیقاتی در واقع می تواند یک نقطه تعیین کننده جهت بالندگی و شکوفایی بخش پژوهش و تحقیق در دانشگاه ها به شمار آید. در واقع پژوهش و تحقیقات، بستر مناسب جهت بروز و ظهور استعدادها محسوب می شود و به هر اندازه که از طریق اختصاص اعتبارات لازم، زمینه گستردگی و ارتقای سطح تحقیقات فراهم گردد، می توان ظرفیت های کشف نشده و به فعلیت نرسیده را به مدار توسعه منابع انسانی افزود و بدین سان، گام مهمی در مسیر غنی سازی و باروری زیر ساخت های انسانی کشور برداشت. 2 - تولید و توسعه علم هم اکنون دانشگاه آزاد اسلامی 28مرکز و پژوهشکده تحقیقاتی فعال و همچنین 21مرکز تحقیقاتی در حال احداث در واحدهای مختلف دارد. هدف اصلی از تأسیس و راه اندازی مراکز تحقیقاتی خاص در ارتباط مستقیم با رفع نیازهای کشور است. بخشی از اعضای هیأت علمی دانشگاه در این مراکز تحقیقاتی مشغول به کار هستند و در کنار فعالیت های آموزشی از توان علمی و تخصصی خویش در عرصه های تحقیقاتی مختلف نیز استفاده می نمایند. بخشی از مراکز تحقیقاتی عبارتند از: مرکز تحقیقات نمک کشور، مرکز مطالعات استراتژیک، مرکز تحقیقات فیزیک پلاسما، مرکز عالی بین المللی تحقیقات بین رشته ای، مرکز مطالعات و تحقیقات محیط زیست و انرژی، مرکز تحقیقات گیاهان دارویی، مرکز تحقیقات باستان شناسی، مرکز تحقیقات پزشکی، مرکز تحقیقات شیر و فرآورده های آن. دانشگاه آزاد اسلامی با استعانت از توان و ظرفیت بالای نیروی متخصص، متعهد و همچنین امکانات سخت افزاری خود، شرایط لازم را برای بهره گیری از کتابخانه دیجیتالی (iaudl)، چاپ و نشر بیش از 100 مجله علمی و معتبر، ارایه بیش از 2247مقاله علمی – پژوهشی در کنگره ها و کنفرانس های بین المللی در خارج از کشور، ارایه بیش از 5000مقاله در همایش های داخلی و کنگره های سراسری داخل کشور، چاپ و نشر بیش از 2137 کتاب تألیفی و 795کتاب ترجمه شده، برگزاری بیش از 1435 همایش بین المللی، ملی، منطقه ای، استانی و داخلی، طراحی و اجرای بیش از 3212طرح تحقیقاتی و بیش از 3068 طرح تحقیقاتی در حال اجرا که برخی از این طرح ها دارای ابعاد بین المللی هستند فراهم کرده است. به عنوان نمونه می توان طرحی که با حضور 20 دانشمند از 10 دانشگاه معتبر جهان و با نظارت آژانس بین المللی انرژی اتمی در حال اجرا است نام برد. مسوولان دانشگاه با اعتقاد ویژه و باور خاص نسبت به جوانان و نخبگان و به منظور شکوفایی و استفاده از همه ظرفیت های موجود بستر لازم جهت تأسیس باشگاه پژوهشگران جوان، انجمن های علمی، ادبی و هنری را فراهم نموده اند. 3- باشگاه پژوهشگران جوان باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی با بیش از 180 دفتر و 5 شعبه در تمام استاهای کشور مشغول به فعالیت می باشد. از ابتدای تأسیس باشگاه تا کنون 18773 نفر جوان در سنین 30- 15 سال در مقاطع تحصیلی مختلف اعم از دانش آموزی و دانشجویی، در کلیه مراکز آموزشی و مؤسسات عالی دولتی و دانشگاه آزاد اسلامی در این باشگاه جذب شده اند و از خدمات علمی، فرهنگی و تحقیقاتی این مرکز بهره مند می شوند. با تلاش و حمایت مسوولان دانشگاه تا کنون 242کارگاه روش تحقیق، 747سخنرانی علمی، 51طرح پژوهشی اجرا شده و 100 طرح پژوهشی در حال اجرا می باشد. همچنین 21 همایش علمی تخصصی سراسری نیز برگزار شده است. باشگاه پژوهشگران جوان در سال 1384، 10 همایش منطقه ای تولید علم و در سال 1385، 10 همایش منطقه ای بزرگداشت پیامبر اعظم (ص) را برگزار نموده است. 4- انجمن های علمی، ادبی و هنری هم اکنون 1343انجمن در حال فعالیت هستند که طی سال های اخیر توانسته اند به موفقیت های متعددی در سطح ملی و بین المللی دست یابند. برخی از این موفقیت ها عبارتند از: 27 جایزه بین المللی، 163 اختراع ثبت شده، کسب 78مقام کشوری، 19 مورد کسب مقام در ارایه مقاله علمی. 5- ارتقای سطح فرهنگی در عرصه فرهنگ و ارتقای سطح فرهنگی، مسوولان دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر پژوهش و دانش محوری در طراحی و اجرای برنامه ها و فعالیت های فرهنگی با رویکردهای علمی، معنوی و درون زا توانسته اند به ساماندهی و اعتلای وضعیت فرهنگی در ابعاد مختلف بپردازند. احیای ارزش ها در نظر و عمل، اخلاقی کردن علم، آفرینش و تولید به جای مصرف زدگی و تقلید، آموزش، پژوهش و پرورش فرهنگی، بازشناس هویت اصیل اسلامی ایرانی، برنامه محوری با توجه به نیازها مبتنی بر مبانی قرآن و عترت (ع) از جمله دغدغه های اصلی مسوولان فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی است و همواره می کوشند تا با بررسی های فرهنگی – اجتماعی و یافتن راه حل ها و راهکارهای کاربردی با توجه به شرایط زمانی و مکانی دائماً به بازسازی و نوسازی نرم افزاری و سخت افزاری و ارتقای سطح فرهنگی بپردازند. مسوولان فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی همواره با برگزاری کارگاه های توجیهی و تخصصی ویژه مدیران و کارشناسان فرهنگی، اجرای طرح جامع دانش افزایی ادواری، برگزاری اردوهای متعدد توجیهی، برگزاری همایش های پژوهشی فرهنگی و هنری، آموزش قرآن، مسابقات قرآن و عترت، راه اندازی سایت تسنیم(بانک اطلاعاتی پایان نامه های قرآنی و مقالات)، تشکیل و فعال سازی هر چه بیشتر کانون های قرآن و عترت در دانشگاه ها و مراکز آموزشی، راه اندازی مجله علمی – پژوهشی صحیفه مبین و همچنین تولید بسته های آموزشی و فرهنگی، تلاش و اهتمام ویژه خود را به مقوله فرهنگ و فرهنگ اسلامی اثبات نموده اند. 6 - توسعه ورزش همگانی و حرفه ای دانشگاه آزاد اسلامی علاوه بر ارتقای سطح ورزش همگانی و تقویت ورزش قهرمانی در سطوح داخلی و بین المللی، جذب مربیان ورزشی، توسعه و ساخت فضاهای ورزشی، زمینه شکوفا سازی استعدادهای بالقوه و بالفعل جوانان و دانشجویان کشور را مهیا نموده است و موجب درخشش کشور در بسیاری از مسابقات و تورنومنت های بین المللی شده است. در بخش مسابقات داخلی نیز این دانشگاه سالانه با انجام مسابقات گوناگون ورزشی در 27 رشته، زمینه حضور بیش از 200 دانشجو را در این مسابقات مهیا نموده است. مایه خوشبختی و مباهات است که علی رغم وجود موانع متعدد بر سر راه تیم های ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی در مسابقات جهانی، دانشجویان این دانشگاه توانسته اند هر ساله در مسابقات جهانی دانشجویان (فیزو) به کسب مقام های متعدد نائل آیند. دانشگاه آزاد اسلامی هم اکنون با در اختیار داشتن بالغ بر 2250000متر مربع امکانات ورزشی احداث شده و 3000 متر مربع در حال احداث، دارای سرانه فضای ورزشی 2متر مربع می باشد.از افتخارات دانشگاه آزاد اسلامی این است که قهرمانان تیم های ورزشی کشور که توانسته اند 288 مدال طلا، 187 مدال نقره و 236مدال برنز در مسابقات ورزشی بین المللی کشور کسب نمایند از دانشجویان این دانشگاه هستند. 7- ایجاد بسترهای اسلامی و سیاسی پویا براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، هیأت نظارت مرکزی، ناظر بر فعالیت های اسلامی – سیاسی در دانشگاه های دولتی و همه مؤسسات آموزشی غیر دولتی، از جمله دانشگاه آزاد اسلامی است. الف – فرآیند شکل گیری تشکل های سیاسی اسلامی استادان و دانشجویان: فرآیند شکل گیری تشکل های سیاسی – اسلامی استادان و دانشجویان و فعالیت های آن ها، بر اساس مصوبه هیأت نظارت در همه واحدهای دانشگاهی رسمیت دارد. اعضای هیأت های نظارت عبارتند از: رئیس واحدهای دانشگاهی به عنوان رئیس هیأت نظارت، نماینده ریاست عالیه دانشگاه و نماینده ولی فقیه در دانشگاه. روند شکل گیری، مطابق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی حداقل با پنج نفر از دانشجویان یا سه نفر از اعضای هیأت علمی با شرایطی که در مصوبه آمده است انجام می شود. استادان و دانشجویان می توانند مراحل تأسیس یک تشکل دانشجویی یا تشکل هیأت علمی را پایه گذاری کنند. پس از طی این مراحل و طرح موضوع در هیأت نظارت واحد، موافقت اصولی هیأت مؤسس صادر می گردد. پس از صدور موافقت اصولی، هیأت مؤسس موظف است طی سه ماه، وظایف ذیل را انجام دهد: الف: تهیه اساسنامه تشکل اسلامی – سیاسی. ب: عضو گیریدر حد 3% از دانشجویان واحد(حداقل 50نفر) ویا 5% اعضای هیأت علمی برای تشکل های استادان ( حداقل 10نفر). پس از اقدام هیأت مؤسس در خصوص موارد بند الف و ب، شرایط برای صدور نبودن مشکل، پروانه فعالیت منطبق با مصوبه شورای محترم انقلاب فرهنگی، بدون توجه به گرایش های خاص صادر می گردد و تشکل فعالیت خود را شروع می نماید. از اهم وظایف هیأت مؤسس پس از صدور پروانه فعالیت، برگزاری انتخابات است، هیأت مؤسس پس از برگزاری انتخابات و تعیین شورای مرکزی تشکل، شکل می گیرد و اداره آن به شورای مرکزی واگذار می گردد. ب – شکل گیری اتحادیه: با تعامل مثبت حداقل 20 تشکل سیاسی – اسلامی، می توان اتحادیه را شکل داد و نسبت به تصویب آن اقدام نمود. ج – هیأت های مذهبی: هیأت های مذهبی تا اواخر سال 1383 به طور پراکنده در واحدهای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی مشغول به فعالیت بوده اند. لذا به منظور ساماندهی و تقویت این هیأت ها از آن تاریخ به بعد براساس بخشنامه ریاست دانشگاه، دبیرخانه مرکزی تشکل ها مدیریت هیأت های مذهبی را به عهده گرفت. بخشنامه مذکور به هیأت مذهبی رسمیت بخشید و برای آن ها دفتر و بودجه خاص در نظر گرفت و آن ها را در مسیر برنامه ریزی و تحت هدایت هیأت های نظارت هر واحد قرار داد. اهمیت دبیرخانه تشکل های اسلامی – سیاسی برای مسوولان دانشگاه و هیأت امنای دانشگاه روشن است. در این راستا حسب شرایط از جانب ریاست دانشگاه و مشاور سیاسی ایشان بخشنامه ها، دستورالعمل ها و آیین نامه های لازم تهیه و جهت اجرا به مراجع ذیربط ابلاغ می گردد. تا اواخر سال 1385 تعداد تشکل های اسلامی – سیاسی دانشجویی 270 تشکل، تعداد تشکل های اسلامی – سیاسی استادان 104 تشکل و تعداد هیأت های مذهبی 294 هیأت می باشد. 8- تسهیلات مالی و ارتقای سطح رفاهی و معیشتی به منظور حمایت و پشتیبانی دانشگاه آزاد اسلامی از استادان، دانشجویان و کارکنان، اداره کل تسهیلات اعتباری، مالی و رفاهی تأسیس و راه اندازی شد. این اداره با ایجاد نظام هماهنگ به سازماندهی و برنامه ریزی اصولی در جهت ارایه مجموعه خدمات برنامه ریزی شده و هدفمند اقدام نموده است. برخی از مجموعه خدمات ارایه شده به شرح ذیل می باشد: الف – وام مسکن اعضای هیأت علمی: تا پایان شهریور ماه 1385، مجموعاً 8383 نفر از اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاهی جهت دریافت وام مسکن به بانک ملی ایران معرفی و از تسهیلات مذکور استفاده نموده اند. ب – وام مسکن کارکنان: از آنجا که رفاه نسبی کارکنان دانشگاه همواره مد نظر مسوولان دانشگاه بوده است، از سال 1377 آیین نامه وام مسکن کارکنان تنظیم و سپس نسبت به پرداخت وام های خرید، ودیعه، تعمیرات مسکن اقدام شده است. ج – وام ضروری: این نوع وام نیز جهت رفع مشکلات مالی ضروری به اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه پرداخت می شود. د – وام خرید خودرو: آیین نامه تسهیلات خرید خودرو جهت حمایت مالی هرچه بیشتر از استادان دانشگاه تنظیم شده و وام مذکور به حسب اولویت در اختیار اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاهی قرار می گیرد. ه – صندوق رفاه دانشجویان: همواره دغدغه خاص مسوولان دانشگاه حمایت از دانشجویان و کاهش فشارهای مالی ناشی از پرداخت شهریه به خانواده های محترم آن ها بوده است. در این راستا صندوق رفاه دانشجویان که وظیفه اصلی آن اعطای تسهیلات مالی به دانشجویان می باشد، در واحدهای دانشگاهی تأسیس گردید. و – تسهیلات قرض الحسنه دانشجویی: با توجه به اینکه در سال 1385 مبلغ 1200میلیارد ریال به عنوان وجوه اداره شده از محل بند 11تبصره 2 قانون بودجه، جهت اعطای قرض الحسنه بلند مدت با بازپرداخت بعد از فراغت از تحصیل، در نظر گرفته شده و از رقم مذکور 600 میلیارد ریال آن به دانشگاه آزاد اسلامی تخصیص داده شده است. مسوولان دانشگاه با پیگیری مستمر موضوع، امیدوارند بتوانند با دریافت آن، کمک بیشتری به دانشجویان واجد شرایط بنماید. ز – صندوق تأمین خسارت حوادث دانشجویی: مسوولان امر با تأسیس صندوق تأمین خسارت حوادث دانشجویی، صندوق تأمین هزینه مازاد درآمد کارکنان دانشگاه، بیمه عمر کارکنان و سایر موارد امیدوارند تا بتوانند بخشی از دغدغه های مالی و رفاهی کارکنان و اعضای هیأت علمی و دانشجویان را کاهش دهند. 9 - اشتغال زایی مولد در قرن اخیر که تحولات و تغییرات فن آوری در سطح بین المللی و داخل کشور به وقوع پیوسته است توجه به تربیت و عرضه نیروی انسانی متخصص و کارآفرین به بازار کار، که در فرآیند توسعه همه جانبه و پایدار اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی نقش بارزی ایفا می نماید، در سرلوحه برنامه های توسعه کشورهای صنعتی قرار داشته است. از این رو پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، ملت ایران انتظار داشته است که تحولات و تغییرات اساسی در ساختار آموزش عالی به وجود آید تا جوانان مستعد و علاقه مند به ادامه تحصیلات عالیه بتوانند آسان تر و بیش از پیش استعدادها و خلاقیت های خود را در ایجاد جامعه علمی و پیشرو بروز دهند. جهت رفع این نیاز، در سال 1360 جناب آقای دکتر جاسبی به اتفاق تنی از چند از همفکران فرهیخته و متعهد، با این باور که در داخل کشور امکانات آموزشی فراوانی از لحاظ فضای آموزشی و نیروی انسانی متخصص وجود دارد و با ساز و کارهای مناسب می توان حداکثر بهره برداری را از ظرفیت های آموزشی موجود کشور در جهت رفع نیازهای اجتماعی و اقتصادی صدها هزار جوان مشتاق کسب علم و دانش و علاقه مند به مشارکت در فعالیت های اقتصادی به عمل آورد و از این طریق از خروج آن عده از جوانانی که بعلت کمبود امکانات آموزش عالی در داخل کشور برای ادامه تحصیل قصد خروج از کشور را داشته اند جلوگیری نماید. بدین ترتیب دانشگاه آزاد اسلامی در روندی متکی به قوانین و مقررات نظام آموزشی کشور و با اتکاء به نوآوری ها، خلاقیت ها، مدیریت توانمند و ایثارگری کارکنان در طول فعالیت خود 357واحد دانشگاهی در سراسر کشور دایر نموده و امکانات آموزش عالی را برای بیش از سه میلیون نفر فراهم ساخته است، به نحوی که از بدو شروع فعالیت تا کنون قریب به 2میلیون نفر آنان فارغ التحصیل شده اند و یک میلیون و 300هزار نفر نیز دانشجوی مقاطع مختلف تحصیلی را تسکیل می دهند. 10- نقش دانشگاه در اشتغال مستقیم و غیرمستقیم دانشگاه آزاد اسلامی علاوه بر توزیع عادلانه امکانات آموزش عالی در سراسر کشور، دست آوردهای زیادی را به میهن اسلامی هدیه نموده است که از جمله آن ها می توان به موارد ذیل اشاره کرد: الف: تغییر ساختار اداری و اقتصادی که علت اساسی ناهنجاری های اقتصادی و اجتماعی است. ب: فراهم شدن زمینه کارآفرینی و ایجاد زمینه فرصت های شغلی برای دانشجویان و دانش آموختگان. ج: تعمیم اهداف وسیاست های برنامه های توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور. د: ایجاد زمینه مشارکت بیشتر آموختگان در فعالیت های اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی. ه : جلوگیری از خروج بی رویه جوانان و فرار مغزها به خارج از کشور. و: افزایش سطح درآمد تحصیل کرده های کشور و توزیع عادلانه تر ثروت ملی. ز: ایجاد زمینه مناسب برای توسعه فعالیت های تحقیقاتی و پژوهشی. ح: ارتقای سطح دانش فنی، رشد و توسعه فن آوری. ط: پراکنش همگن واحدهای دانشگاهی در سراسر کشور و ایجاد فرصت های شغلی در همه نقاط جغرافیایی و افزایش رونق اقتصادی به خصوص در شهرهای کمتر توسعه یافته کشور. ی : ایجاد امید و نشاط در میان میلیون ها جوان کشور. نکته مهم دیگر اینکه دانشگاه در طول فعالیت خود با استخدام 25هزار نفر به عنوان اعضای هیأت علمی و 31هزار نفر کارمند و نیز ایجاد اشتغال برای گروه کثیری از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه که داوطلب اجرای طرح های تولیدی و خدماتی بوده اند و با بکارگیری عده زیادی از نیروی کار بومی در ایجاد فضای آموزشی و راه اندازی اماکن و تأسیسات دانشگاه سهیم بوده و کمک شایان توجهی در اجرای اشتغال برنامه های توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور ایفا کرده است. 11 – ایجاد فرصت های شغلی دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه با وجود اینکه وظایف اصلی دانشگاه آزاد اسلامی ایجاد فرصت برای دستیابی جوانان متعهد و علاقه مند به آموزش عالی و ادامه تحصیل در دانشگاه بوده است، اما با آگاهی از این موضوع، یکی از عوامل اصلی دستیابی به رشد و توسعه همه جانبه، متوازن و پایدار اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور، بهره گیری از دانش آموختگان دانشگاه ها در فعالیت های تولیدی و خدماتی متناسب با رشته های تحصیلی است. به منظور هدایت و حمایت و نیز ایجاد امکانات لازم برای مشارکت فعال تر دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه در عرصه های مختلف در سال 1378، طرح اشتغال دانشجویان و دانش آموختگان، با پیش بینی اهداف و ایجاد سازمان و تشکلات ضروری، با تأیید هیأت امنای محترم به تصویب رسید و در راستای این هدف، دفتر ایجاد فرصت های شغلی دانشجویان و دانش آموختگان در دانشگاه و گروه های کاری در واحدهای دانشگاهی مستقر شد. بدین ترتیب این دفتر با همکاری گروه های کاری واحدهای دانشگاه در اجرای اهداف و سیاست های راهبردی طرح اشتغال مولد، اقداماتی را انجام داده است که اهم آن عبارتند از: 1- تهیه و صدور آیین نامه و دستور العمل های اجرایی جهت تسریع در تحقق اهداف طرح اشتغال دانشگاه. 2- تهیه و ارایه طرح ایجاد دهکده های تعاونی کشاورزی – صنایع کوچک و خدماتی در اراضی مستعد کشاورزی و ارایه آن به دستگاه اجرایی متولی اشتغال فارغ التحصیلان بیکار جهت بهره برداری. 3- تهیه طرح گلخانه ای تیپ و ارایه آن به دانشجویان و فارغ التحصیلان متقاضی از طریق واحدهای دانشگاه. 4- پیگیری جهت واگذاری زمین زراعی به فارغ التحصیلان رشته های کشاورزی. 5- سیاست گذاری جهت تسهیل مشارکت واحدهای دانشگاه در طرح های تولیدی و خدماتی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه از طریق ایجاد محیط اقتصادی و حقوقی با تهیه و ارسال پیش نویس قرار داد مشارکت و جعاله به واحدهای دانشگاهی. 6- برنامه ریزی و پیگیری جهت جلب و جذب کمک های فنی و مالی دستگاه های اجرایی و بانک های کشاورزی، صنعت و معدن برای اشتغال دانشجویان و فارغ التحصیلان. 7- تبادل اطلاعات علمی و پژوهشی و همکاری با دستگاه های اجرایی و سازمان های مالی و پولی کشور برای گسترش زمینه فرصت های شغلی دانشجویان و فارغ التحصیلان بیکار دانشگاه. 8- ایجاد هماهنگی بین سیاست های اجرایی گروه های کاری واحدهای دانشگاه با دستگاه ها و سازمان های اجرایی. 9- راهنمایی و تشویق دانشجویان و فارغ التحصیلان برای مشارکت در فعالیت های تولیدی و خدماتی متناسب با رشته های تحصیلی آنان، از طریق برگزاری جلسات گردهمایی و همایش های علمی. 10- برنامه ریزی جهت ایجاد ارتباط مدیران دانشگاه با مدیران دستگاه های اجرایی و بانک ها، به منظور ایجاد زمینه مناسب برای سرمایه گذاری در طرح های دانشجویان و فارغ التحصیلان بیکار دانشگاه. 11 – بررسی علل و عوامل اصلی بیکاری متخصصان و دانش آموختگان دانشگاه ها و انعکاس آن به مسوولان دستگاه های اجرایی و نمایندگان مجلس شورای اسلامی. 12- بررسی راهکارهای ایجاد بازار سرمایه اختصاصی به منظور تأمین منابع مالی مورد نیاز برای ایجاد زمینه فرصت های شغلی فارغ التحصیلان بیکار، و تهیه و ارایه طرح تأسیس شرکت ها و بانک های توسعه ای در مراکز استان ها، به خصوص تأسیس بانک توسعه تعاون که خوشبختانه مورد توجه مجمع محترم تشخیص مصلحت نظام قرار گرفته است. 13- تهیه طرح تأسیس بانک توسعه سرمایه گذاری در استان های کشور و ارایه آن به مسوولان ذیربط به منظور تجهیز منابع مالی اختصاصی در راستای سرمایه گذاری در طرح های تولیدی و خدماتی فارغ التحصیلان بیکار. 14- تهیه و ارایه طرح توجیهی و اساسنامه شرکت تعاونی دانشگاهیان دانشگاه آزاد اسلامی به وزارت تعاون جهت صدور مجوز فعالیت. 15- سیاست گذاری و ایجاد زمینه سرمایه گذاری بخش خصوصی در طرح های دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه ها. 16- ایجاد زمینه همکاری و تبادل اطلاعات برای استفاده بهینه از امکانات فنی و اعتباری دستگاه های اجرایی از طریق انعقاد موافقتنامه با دستگاه های اجرایی از جمله وزارت تعاون، وزارت کار و امور اجتماعی. 17 - پشتیبانی جهت کمک به ارتقای مهارت دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه. 18 – برگزاری گردهمایی های استانی، منطقه ای و کشوری در واحدهای دانشگاهی جهت تبادل دیدگاه ها، نظرات و پیشنهادات پیرامون علل و عوامل بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاه ها و ارایه راهکارهای مناسب به مسوولان برنامه ریزی و اجرایی کشور. 19- تنظیم و مبادله موافقتنامه همکاری بین دانشگاه و وزارت تعاون و صدور بخشنامه جهت ارسال به واحدهای دانشگاهی برای بهره برداری. 20- تنظیم و مبادله موافقتنامه همکاری بین دانشگاه با سازمان امور اراضی. 21 – تنظیم و ارسال موافقتنامه همکاری بین دانشگاه، معاونت جنگلداری وزارت جهاد کشاورزی، وزارت کار و امور اجتماعی و پیگیری برای امضای و مبادله آن. 22- بررسی دستاوردهای همایش توسعه پایدار اشتغال و مدیریت. 23- تهیه لیست موضوعات پژوهشی مرتبط با اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه برای بهره برداری معاونت پژوهشی و وزارت کار و اموراجتماعی. 24- اقدام جهت ایجاد زمینه همکاری وزارت جهاد کشاورزی، بانک کشاورزی و سازمان امور اراضی با دانشگاه در خصوص جذب و تخصیص امکانات زمین و تسهیلات اعتباری برای اشتغال فارغ التحصیلان بیکار دانشگاه. 25 – صدور اطلاعیه ها در زمینه ثبت نام از فارغ التحصیلان بیکار و معرفی متقاضیان اجرای طرح های اشتغال زا به سازمان ها و دستگاه های اجرایی. 26- شرکت در جلسات دستگاه های اجرایی متولی اشتغال نیروی کار و فارغ التحصیلان بیکار دانشگاه ها و انعکاس نظرات دستگاه های اجرایی به واحدهای دانشگاهی. 27- مکاتبه با معاونت های دانشجویی، آموزشی و پژوهشی دانشگاه، در خصوص ایجاد پست ثابت مشاوره و کاریابی در واحدهای دانشگاهی، تجدید نظر در برنامه های آموزشی دوره های کشاورزی و ایجاد زمینه آموزش کوتاه مدت کارآفرینی و تعریف موضوعات پژوهشی برای ارایه به دانشجویان تحصیلات تکمیلی. 28- مکاتبه با شرکت جهاد سبز در مورد تخصیص زمین زیر سد الغدیر ساوه به فارغ التحصیلان دانشگاه. 29- مطالعه و بررسی برنامه چشم انداز 20ساله و برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و سیاست های اشتغال دستگاه های اجرایی به منظور افزایش آگاهی از سیاست های اقتصادی کشور. 30- تدوین موضوعات پژوهشی پیرامون اشتغال نیروی کار فعال بالاخص دانش آموختگان دانشگاه جهت بهره برداری محققان و دانش پژوهان دانشگاه آزاد اسلامی و دستگاه های اجرایی کشور. 31- بررسی علل و عوامل اصلی بیکاری دانش آموختگان رشته های کشاورزی ناشی از اجرای برنامه های آموزشی موجود و ارایه پیشنهاد تجدید نظر در برنامه های آموزشی به شورای برنامه ریزی دانشگاه. 32- فراخوان فارغ التحصیلان بیکار رشته های کشاورزی دانشگاه و ثبت نام و معرفی 160نفر از متقاضیان اجرای طرح های تولیدی و خدماتی مناسب با رشته های تحصیلی آنان به وزارت جهاد کشاورزی، وزارت تعاون و سازمان اراضی کشور. 33- راهنمایی و حمایت از تشکیل حداقل 200 شرکت تعاونی تولیدی مورد تقاضای فارغ التحصیلان بیکار دانشگاه از طریق مکاتبه با وزارت تعاون که به اشتغال حدود 3000نفر منجر گردیده است. 34- مشاوره و راهنمایی واحدها، دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه در زمینه تشکیل شرکت های تعاونی و اجرای طرح های تولیدی و خدماتی مورد تقاضا. 35- جلب و جذب فارغ التحصیلان بیکار و معرفی آنان به دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه جهت بهره گیری از تسهیلات طرح کارورزی. 36- تدوین سایت های اجرایی اشتغال با همکاری وزارت تعاون، وزارت جهاد کشاورزی در چهارچوب موافقتنامه فیمابین. 37- تهیه و ارایه طرح تأسیس مدارس غیر انتفاعی توسط زنان فارغ التحصیل. 38- پیشنهاد همکاری با وزارت تعاون در اجرای بند ب سیاست های اصل 44 قانون اساسی، ابلاغیه مقام معظم رهبری به مجمع تشخیص مصلحت نظام، موضوع تأسیس بانک توسعه تعاون با سرمایه دولتی همراه با ارایه طرح توجیهی شامل اهم ویژگی ها، اهداف و وظایف بانک توسعه ای و کلیات اساسنامه و شرکت در جلسات مربوط. 39- پیشنهاد همکاری با صندوق مهر امام رضا(ع) در زمینه توسعه فعالیت های صندوق از طریق ایجاد صندوق توسعه سرمایه گذاری در راستای تعمیم سایت های اشتغال وزارت کار و امور اجتماعی که به مبادله موافقتنامه همکاری صندوق مزبور و تخصیص 300میلیارد ریال تسهیلات مورد نیاز فارغ التحصیلان دانشگاه منجر گردیده است. قابل ذکر است با همه تلاش هایی که در جهت ایجاد ارتباط دانشگاه با دستگاه های اجرایی کشور و جذب امکانات برای ایجاد فرصت های شغلی دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه بعمل آمده، بعلت ضعف ساختاری در نظام بانکی کشور و عدم همکاری دستگاه های اجرایی، به نتایج مطلوب نرسیده است. تحقیقاتی که پیرامون علل و عوامل اصلی بیکاری دانش آموختگان دانشگاه ها انجام گرفته است نشان می دهد تا زمانی که نسبت به تغییر ساختار نظام پولی و بانکی به خصوص بانک های تخصصی کشور و دانشگاه های اجرایی متولی اشتغال برای ایجاد تسهیلات در امر سرمایه گذاری در سطح دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه اقدام موثر صورت نگیرد و سمت و سوی فعالیت های اقتصادی کشور با بهره گیری از ظرفیت های علمی و تحقیقاتی دانشگاه ها تغییر نکند و نیز از دانش آموختگان دانشگاه ها که با صرف وقت و هزینه زیاد، تربیت و به بازار کار عرضه شده اند در فعالیت های اقتصادی بهره گیری بعمل نیاید، اهداف طرح اشغال دانشجویان و دانش آموختگان به حصول نتیجه مورد نظر نائل نخواهد شد. 12- بیان اجمال برخی موفقیت ها این بخش روایتی گذرا و مجمل از سال ها تلاش، سازندگی و فعالیت صادقانه دانشگاه آزاد اسلامی در راه ارتقای فرهنگ، علم، دانش و سربلندی ایران اسلامی است که تنها قسمتی از توانمندی ها و دستاوردهای عظیم و خدمات ارزشمند دانشگاه را بیان می کند. الف – بخش فرهنگی : دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در 18 مسابقه فرهنگی و دینی توانسته اند به مقام های کشوری دست یابند، از جمله این افتخارات می توان به کسب مقام برتر در امر اقامه نماز در پانزدهمین اجلاس سراسری نماز(توسط جناب آقای قرائتی) در شهریور ماه 1385، تشویق طرح کتابخانه دیجیتالی قرآن، انتشار مجله علمی- پژوهشی صحیفه مبین مشتمل بر 9مقاله در زمینه های علوم قرآن و حدیث، راه اندازی پایگاه تخصصی قرآنی تسنیم با موضوع بانک اطلاعاتی پایان نامه های قرآنی، بانک اطلاعات مقالات قرآنی و معرفی کتابخانه های دیجیتالی در موضوعات قرآن، نهج البلاغه و ادبیات عربی اشاره کرد. ب – مسابقات علمی ملی و بین المللی : دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تا کنون توانسته اند در نمایشگاه ها و مسابقات دانشجویی داخلی و بین المللی به مقام های چشمگیر دست یابند. برخی از این مسابقات عبارتند از: مسابقات روبوکاپ آلمان(2005)، مسابقات روبوکاپ آمریکا(2005)، مسابقات روبوکاپ پرتغال(2004)، مسابقات روبوکاپ نیوزیلند(2004)، مسابقات بتن آمریکا(2004)، نمایشگاه مبتکران و مخترعان اتریش(2004)، مسابقات روباتیک کانادا(2003)، مسابقات بتن آمریکا(2003)، مسابقات روبوکاپ ایتالیا(2003)، مسابقات روبوکاپ پرتغال(2002)، سومین دوره مسابقات بتن(2005)، چهارمین دوره مسابقات بتن(2006)، مسابقات بتن(2005)، چهارمین دوره مسابقات بتن(2006)، مسابقات جهانی و هفدهمین نمایشگاه بین المللی اختراعات(2006)، مسابقات روباتیک کانادا(2005)، مسابقات و نمایشگاه بین المللی اختراعات و ابداعات ژنو(2006)، مسابقات هواپیمایی بدون سرنشین و مسابقات بهترین رتبه در مقاله نویسی آمریکا(2006) و مسابقات روبوکاپ ایران(2007). ج – رشد روزافزون شاخص های کیفی دانشگاهی: امروزه می توان از شاخص های رشد و پیشرفت روز افزون دانشگاه آزاد اسلامی به نوسازی، بازسازی و احداث تأسیسات آموزشی و پژوهشی جدید در چهار گوشه کشور اشاره داشت. در حال حاضر توجه اصلی مسوولان دانشگاه آزاد به نوسازی و بازسازی تأسیسات، مراکز آموزشی، بهسازی و مطلوب تر کردن شرایط تحصیل دانشجویان معطول شده است. دستورات صادره به مسوولان واحدها و مراکز دانشگاهی در سراسر کشور بر محور توجه به ضرورت فراهم ساختن فضای آموزشی مناسب و برازنده دانشجویان قرار دارد. به همین دلیل می توان گفت که در حال حاضر همت و عنایت اصلی مسوولان دانشگاه آزاد اسلامی مبتنی بر ایجاد فضاهای درسی و تحصیلی مطابق با استانداردها و معیارهای پذیرفته شده جهانی است و رشد کمی دانشگاه به تدریج جای خود را به رشد کیفی در سطح نظام آموزش عالی داده است. از این منظر توجه خاصی نسبت به توانمندی های علمی استادان، ظرفیت درسی کلاس ها و حجم و اندازه فضاهای آموزشی و فراهم ساختن امکانات علمی و پژوهشی نظیر کتابخانه و آزمایشگاه و همچنین در دسترس بودن اینترنت و مجلات و فصلنامه های علمی – پژوهشی، به عمل آمده است. خوشبختانه در این خصوص اقدامات خوبی از سوی مسوولان صورت گرفته و حداقل می توان گفت یکی از شاخص های توسعه دانشگاه آزاد پژوهشی و تعمیق محتوی متون درسی و زمینه های تحقیقی خواهد بود. واقعیت این است که استانداردهای فعلی در سطح آموزش و پژوهش رایج در دانشگاه آزاد اسلامی قابل مقایسه با بسیاری از دانشگاه های معتبر خاورمیانه است. در واقع وجود فاصله میان نیازهای مبرم جامعه و تحقیقات و پژوهش های دانشگاهی موجب می شود تا زحمات ارزشمندی که در عرصه پژوهش و تحقیقات دانشگاهی صورت می گیرد، چندان محسوس نباشد و از همین رو ضرورت دارد تا مراکز دانشگاهی به طور ملموس تری وارد فضای نیازهای جدی جامعه شوند و تحقیقات و پژوهش های خود را حول محور برآورده شدن این نیازها قرار دهند. د – تقویت ارتباطات دانشگاهی : انعقاد یک رشته از قراردادهای علمی – پژوهشی و آموزشی میان دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه های معتبر خارج از کشور، مقبولیت دانشگاه آزاد اسلامی را در میان محافل دانشگاهی و دانشگاهی جهان نمایان تر می سازد و فرصت های ارزنده ای را در اختیار قشر دانشجو و استادان دانشگاه ها می گذارد تا به جستجوی افق های تازه ای در دنیای علم و دانش روز بپردازند. در واقع از چند سال گذشته رویکرد فرخنده ای در دانشگاه آزاد اسلامی پدیدارشد که دانشگاه را به سمت ایجاد ارتباطات و پیوندهای علمی و پژوهشی با سایر دانشگاه های مطرح و برجسته در سطح جهان سوق داد. امروزه اتحادیه دانشگاه های جهان یک تشکل علمی و دانشگاهی محسوب می شود که اعضای آن را دانشگاه های مهم جهان تشکیل می دهند. از این رو دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان بزرگ ترین دانشگاه حضوری در جهان و به ویژه در منطقه خاورمیانه به عضویت این اتحادیه درآمد و دکتر جاسبی ریاست این دانشگاه یکی از اعضای موثر هیأت اجرایی اتحادیه جهانی دانشگاه هاست و باید دانست ایجاد ارتباطات و پیوندها با محافل علمی و دانشجویی در سطح جهان و خاورمیانه می تواند پیامدها و نتایج سرشاری را برای دانشگاه آزاد اسلامی از رهگذر مبادله اطلاعات علمی و سفرهای مطالعاتی استادان و پذیرش دانشجو، در برداشته باشد. امروزه مبادله استادان و پذیرش دانشجو از طریق عقد موافقتنامه های علمی به یک خصوصیت پایدار از فعالیت های دانشگاهی دانشگاه های جهان مبدل شده است و به همین دلیل دانشگاهی با گستردگی و عظمت دانشگاه آزاد اسلامی نمی تواند به دور از این تحولات علمی باشد. از این رو برای مسوولان دانشگاه آزاد اسلامی و به ویژه دکتر جاسبی تداوم ارتباطات دانشگاهی با دانشگاه های مطرح جهان، اهمیت بسیاری دارد و در این زمینه تا به حال موافقتنامه های متعددی با چندین دانشگاه در سطح منطقه و جهان منعقد شده، که زمینه را برای ایجاد بسترهای مناسب مبادلات علمی، پژوهشی و دانشگاهی فراهم ساخته است. به طوری که در حال حاضر دانشگاه آزاد اسلامی گوی سبقت را از سایر دانشگاه ها در زمینه تحکیم و تقویت ارتباطات علمی و پژوهشی خود با سایر مجامع دانشگاهی ربوده و آنچه امروزه در قالب امضای یک موافقتنامه جدید صورت گرفته است، تنها یک وجه از مجموعه فعالیت ها را نشان می دهد. این فعالیت ها حرکت رو به رشد در دانشگاه آزاد اسلامی داشته و اصرار مسوولان دانشگاه بر این است که وجهه علمی و پژوهشی دانشگاه را از این رهگذر تثبیت کنند و آن را در سطح مجامع دانشگاهی جهان و منطقه به عنوان یک کانون برجسته و مهم فراگیری دانش های نوین مطرح سازند. ه – تحکیم ارتباطات علمی در جهان اسلام : اتحادیه دانشگاه های جهان اسلام که مهم ترین تشکل و سازمان علمی، پژوهشی و دانشگاهی کشورهای اسلامی محسوب می شود، یک رکن اصلی مبادلات، ارتباطات و حلقه اتصال علمی، فرهنگی و پژوهشی دانشگاه های کشورهای اسلامی به شمار می رود. به همین دلیل دانشگاه آزاد اسلامی که در طول تأسیس خود عملکردی پیشتازانه در عرصه آموزش عالی از خود نشان داده است، به عضویت این اتحادیه نیز در آمد. دکتر جاسبی در گام اول به عنوان ریاست بزرگ ترین دانشگاه حضوری جهان به عضویت هیأت اجرایی این اتحادیه و ریاست این هیأت برگزیده شد، تا بدین ترتیب نام کشور جمهوری اسلامی ایران و دانشگاه آزاد اسلامی در این فدراسیون دانشگاهی، با افتخار و مباهات هرچه تمام تر مطرح شود. وی با عملکرد تحسین برانگیز برای سومین بار متوالی نیز به ریاست این هیأت انتخاب شدند. در واقع عضویت در مجامع علمی، پژوهشی و دانشگاهی جهان همواره به عنوان یک دستور کار جدی در دانشگاه آزاد اسلامی مطرح بوده و به همین دلیل دکتر جاسبی از بدو عضویت در اتحادیه دانشگاه های جهان اسلام تا به حال مجدانه و بی وقفه کوشیده است تا تصویری مطلوب از وضعیت آموزش عالی کشور و نهادهای آموزشی آن، چه در سطح آموزش عالی دولتی و چه غیردولتی، ترسیم نماید و به واقع عضویت در fuiv می تواند به گسترش فضاهای گفت وگوی علمی و پژوهشی میان کشورهای اسلامی منجر شود و ضعف و گسستگی موجود درارتباطات علمی میان این کشورها را بر طرف نماید. عزم دانشگاه آزاد اسلامی برای به دست آوردن نقش کلیدی در چرخاندن حلقه ارتباطات و اتصالات علمی میان کشورهای اسلامی متناسب با حجم و ظرفیت علمی این دانشگاه نکته ای است که نباید از دیدگاه کارشناسان آگاه و صاحب نظران منصف پوشیده بماند. و- تأسیس واحدهای دانشگاهی در خارج از کشور: در راستای توسعه فعالیت های آموزش عالی فرا منطقه ای و حضور فعال دانشگاه آزاد اسلامی در خارج از کشور و تربیت مدیران توانمند، مسئولیت پذیر و متدین و همچنین ارایه خدمات آموزشی به آن دسته از ایرانیان که جهت ادامه تحصیل به خارج از کشور مهاجرت می کنند و یا ایرانیان مقیم خارج و خصوصاً شیعیان، دانشگاه آزاد اسلامی به تأسیس و راه اندازی چهارواحد در خارج از کشور اقدام نمود. و با توجه به وضعیت موجود در جوامع مورد نظر امیدوار است در آینده نزدیک به موفقیت های مثبتی نیز دست یابد. بنابراین با اتخاذ این سیاست در حال حاضر واحدهای لبنان، امارات متحده عربی(دبی)، آکسفورد و زنگبار فعال می باشند. ز- اهدای لوح تقدیر جایزه ملی کیفیت ایران به واحد علوم و تحقیقات: واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان نخستین و تنها دانشگاه ایران، موفق به دریافت لوح تقدیر جایزه ملی کیفیت ایران شد. جایزه ملی کیفیت ایران، جایزه ای ملی است که بر اساس مصوب یکصد و دومین مصوبه جلسه شورای عالی استاندارد، به برترین سازمان های ایرانی حائز شرایط در بخش های مختلف فعالیت های تولیدی و خدماتی که در زمینه ارتقای کیفیت و کارآمدی، فعالیت چشمگیری داشته اند، در روز ملی کیفیت اعطا می شود. رهبری، ثبات در مقاصد مدیریت براساس فرآیندها و واقعیت ها، مسئولیت های اجتماعی، مشارکت و اهتمام به رشد کارکنان، نوآوری و بهبود مداوم از معیارهای اصلی برای اعطای جایزه ملی کیفیت است. ح – برگزاری مسابقات روبوکاپ آزاد ایران : نخستین دوره مسابقات روبوکاپ آزاد ایران با همت دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد و نام ایران برای اولین بار در تقویم فدراسیون جهانی روبوکاپ درج گردید. دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان برگزار کننده اصلی این دوره از مسابقات پیشرفت های چشمگیر در زمینه علوم روباتیکی و هوش مصنوعی داشته است. ط – کسب 6مدال جهانی در نمایشگاه مخترعان سوئیس توسط دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی : نمایشگاه جهانی مخترعان با بیش از یک هزار اختراع از 42 کشور جهان در سوئیس برگزار شد و دانشگاه آزاد اسلامی نیز با چهار شرکت کننده و شش اختراع در این نمایشگاه شرکت نمود که موفق به کسب سه مدال طلا و سه مدال نقره شد، به این ترتیب تمامی اختراعات شرکت کنندگان دانشگاه آزاد اسلامی مدال آورد. نماینده دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین با یک اختراع و کسب مدال طلا، نماینده واحد یزد با سه اختراع و کسب یک مدال طلا و دو مدال نقره، نماینده باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک با یک اختراع و کسب مدال طلا از مخترعان جوان و موفق در این نمایشگاه بودند. ی – واحد کرج در مسابقات سراسری انجمن بتن ایران اول شد: با همکاری سازمان تحقیقات مسکن و شهر سازی و واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی مسابقات سراسری انجمن بتن ایران برگزار گردید. در این مسابقات تیم بتن دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج موفق به کسب مقام اول در رشته قاب بتنی محافظ تخم مرغ (e.p.d) شد. ک – موفقیت تیم بتن واحد قزوین در مسابقات سراسری بتن ici: سومین دوره مسابقات دانشجویی سراسری بتن ici در تهران برگزار شد. در این مسابقات که 330 تیم از پنج دانشگاه دولتی و آزاد شرکت داشتند، تیم اعزامی واحد قزوین توانست عنوان بهترین تیم شرکت کننده در این دوره از مسابقات را به دست آورد. کسب مقام اول در رشته بتن سبک با مقاومت بالا، کسب رتبه سوم مقاومت الکتریکی و رتبه چهارم جذب آب و همچنین کسب عنوان بهترین تیم شرکت کننده در این دوره از مسابقات از افتخارات دانشجویان واحد قزوین است. ل – قهرمانی تکواندوکاران دانشگاه آزاد اسلامی در رقابت های دانشجویان جهان: تیم تکواندو دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ایران در رقابت های جهانی این رشته که در اسپانیا برگزار شد، 4مدال طلا، و 2نقره و یک برنز کسب نمود. * منبع : آیینه تدبیر و تلاش (جستاری در ربع قرن تلاش دانشگاه آزاد اسلامی)، تألیف و تدوین: دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی، سال چاپ: 1386، ناشر: معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی(دفتر گسترش تولید علم) ، ص 119 - 158