Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 152883
تاریخ انتشار : 25 دی 1389 0:0
تعداد مشاهدات : 96

معاون وزير آموزش و پرورش: توليد علم در كشور از رتبه 49 به 22 رسيد

خبرگزاري فارس: معاون وزير آموزش و پرورش با اشاره به جايگاه علمي كشور گفت: پيش از دولت نهم جايگاه كشور در توليد علم رتبه 49 بود كه اين رتبه در پايان دولت نهم به 25 و هم اكنون به 22 رسيده است. به گزارش خبرگزاري فارس از قم، علي باقرزاده پيش از ظهر امروز در همايش شوراي آموزش و پرورش كه همزمان با هفته شوراي آموزش و پرورش در مدرسه قائميه قم برگزار شد، گفت: در سال 88 در مجموع نزديك به 38 هزار مصوبه در شوراهاي آموزش و پرورش سراسر كشور تصويب شده كه 70 درصد آنها در خصوص كيفي بخشي مباحث آموزشي و پژوهشي در آموزش و پرورش بوده است. وي تصريح كرد: اغلب استان ها طرح هاي بصيرت بخشي را اجرا كرده و مصوبات خوبي را نيز در اين زمينه داشته اند. باقرزاده اذعان داشت: در كل كشور 380 جلسه آموزش بصيرت افزايي در طول يكسال گذشته انجام شده كه در قالب همايش، كلاس ، كارگاه آموزشي و ... بوده است. معاون وزير آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به جايگاه آموزش و پرورش ابراز داشت: هيچ كشوري بدون آموزش و پرورش مطلوب مسير توسعه و رشد را طي نخواهد كرد و اين براي همه حاكمان و دولت هاي دنيا امري مشخص است. وي با اشاره به جايگاه علمي كشور گفت: پيش از دولت نهم جايگاه كشور در توليد علم رتبه 49 بود كه اين عدد در پايان دولت نهم به 25 و هم اكنون به 22 رسيده است. باقرزاده ادامه داد: از سوي ديگر بايد توجه داشت ما از نظر توليد سرعت دانش در دنيا رتبه نخست را داريم و رتبه ما طبق محاسبات گذشته 12 برابر شده است. *ايران داراي رتبه نخست سرعت توليد علم است معاون وزير آموزش و پرورش تصريح كرد: همچنين كشور بعد از ما در زمينه توليد سرعت علم رشد 2.4 داشته است كه فاصله بسياري با جمهوري اسلامي ايران دارد. وي اضافه كرد: اين تلاش ها و رتبه ها به دليل جهت گيري هاي رهبر معظم انقلاب و تدابير ايشان در زمينه جنبش علمي بوده است. باقر زاده اظهار داشت: ايران به لطف الهي در المپيادهاي جهاني داراي رتبه نخست در جهان اسلام، رتبه دوم در منطقه و صاحب رتبه پنجم جهاني است. *2 هزار مدرسه كشور به صورت هيئت امنايي اداره مي شود معاون وزير آموزش و پرورش در ادامه به مدارس هيئت امنايي اشاره كرد و گفت: در حال حاضر 2 هزار مدرسه به صورت هيئت امنايي اداره مي شود كه داراي 560 هزار دانش آموز است. وي افزود: با هيئت امنايي كردن مدارس علاوه بر مدير 9 نفر ديگر نيز در كار فكري، مدير مدرسه را همراهي كرده و مدارس طبق نظر آنها اداره مي شود. باقر زاده افزود: با وجود مدارس هيئت امنايي و همچنين مدارس غيردولتي سالانه مردم يك هزار ميليارد تومان براي اين مدارس هزينه مي كنند و اين موضوع زمينه تحقق عدالت در مناطق محروم را محقق ساخته است. معاون وزير آموزش و پرورش تأكيد كرد: آموزش و پرورش در آستانه تحولي عظيم است زيرا همه بر آن تأكيد داشته و به اهميت آن پي برده اند. وي از برگزاري همايش بين المللي فلسفه تعليم و تربيت اسلامي خبر داد و گفت: اين همايش توسط آموزش و پرورش براي كشورهاي دنيا برگزار مي شود و به موضوعات مربوطه پرداخته خواهد شد. باقرزاده تصريح كرد: همچنين آموزش و پرورش در ادامه تحول خود مراكزي را كه در گذشته در اين وزارتخانه نبوده تأسيس خواهد كرد كه به مسائل مربوطه بپردازند. وي اضافه كرد: يكي از اين مراكز، مركز سنجش است كه نسبت به ارزش يابي رفتاري دانش آموزان مبادرت خواهد كرد.