Index
ورود کاربر
Telegram RSS ارسال به دوستان نسخه چاپی ذخیره خروجی XML خروجی متنی خروجی PDF
کد خبر : 155970
تاریخ انتشار : 12 تیر 1390 0:0
تعداد مشاهدات : 67

عباس نامجو معاون طرح و برنامه دانشگاه علم و فرهنگ

ايران بالاترين رتبه در اتحاديه دانشگاه هاي خاورميانه را كسب كرد

با پيوستن دانشگاه علم و فرهنگ به عنوان يكي از دانشگاه هاي خصوصي پژوهش محور در اتحاديه بين المللي دانشگاه ها، ايران با داشتن 25 دانشگاه در اين اتحاديه بالاترين رتبه را در منطقه خاورميانه كسب كرد...
تهران - معاون طرح و برنامه دانشگاه علم و فرهنگ گفت: با پيوستن دانشگاه علم و فرهنگ به عنوان يكي از دانشگاه هاي خصوصي پژوهش محور در اتحاديه بين المللي دانشگاه ها، ايران با داشتن 25 دانشگاه در اين اتحاديه بالاترين رتبه را در منطقه خاورميانه كسب كرد. عباس نامجو روز يكشنبه در گفت وگو با خبرنگار فرهنگي افزود: مجمع اتحاديه بين المللي دانشگاه ها (International Association of Universities) را مي توان معتبرترين سازمان بين المللي دانشگاهي قلمداد كرد كه زير مجموعه سازمان فرهنگي آموزشي ملل متحد - يونسكو است. وي گفت: مهمترين اهداف مجمع، ايجاد همسويي و هماهنگي جهاني در آموزش عالي كشورهاي مختلف در راستاي گسترش امكانات و ارتقاي اهداف آموزش عالي و بهره برداري عالي و بهينه از امكانات نرم افزاري آموزش عالي در سطح جهان است. نامجو خاطر نشان كرد: مهمترين خدمات (آي.اي.يو) به دانشگاه هاي عضو، برگزاري كنفرانس ها و نشست هايي در زمينه آموزش عالي و پ‍‍‍ژ‍وهش در ارتباط با مسايل جهاني و منطقه اي است. وي افزود: شركت دانشگاه هاي عضو در اين گونه كنفرانس ها، زمينه آشنايي بيشتر رييسان دانشگاه هاي كشور با آخرين دستآوردها و چالش هاي پيش روي آموزش عالي در سطح جهان را فراهم مي آورد. معاون طرح و برنامه دانشگاه علم و فرهنگ يادآور شد: تاكنون دانشگاه هاي بسياري از سراسر جهان به عضويت اين اتحاديه درآمده اند. از ميان 650 دانشگاه عضو، 40 درصد اروپايي، 23 درصد آسيايي و از اقيانوسيه، 13 درصد خاورميانه، 11 درصد از آفريقا، 8 درصد از آمريكاي شمالي و 5 درصد از آمريكاي لاتين و جزاير كارائيب است. نامجو افزود: استماع سخنراني ها و گزارش ها، مطالعه نشريه ها و كتاب هاي ارايه شده در حاشيه كنفرانس ها و همچنين انجام گفت وگوهاي متعدد با ديگر اعضاي شركت كننده و ملاقات با صاحبنظران و نظريه پردازان آموزش عالي در ديگر كشور هاي جهان موجب به روز شدن اطلاعات مسوولان دانشگاه هاي كشور شده و مقدمات لازم را براي بومي سازي راهبردهاي آموزش عالي جهاني در كشور فراهم مي كند.